Hiszpański

Artykuł

Czy zawsze pod koniec omawiania rozdziału w podręczniku musi być klasówka? Jak można inaczej sprawdzić wiadomości? Pewnego razu dałam uczniom wybór: sprawdzian pisemny lub nakręcenie filmu.

Artykuł

Punktem wyjścia niniejszego artykułu są założenia neurodydaktyki, do których odwołuję się, by pokazać, jak poprzez poszukiwanie równowagi pomiędzy skrajnościami (takimi jak: rutyna i zaskoczenie, nowe i znane, powtórzenie i urozmaicenie, aspekt językowy i pozajęzykowy, planowanie i...

Artykuł

Rysowanie, robienie kolaży, fotomontaży lub murali na lekcjach języków obcych? Czemu nie?! To możliwe. Istnieje wiele sposobów, które mogą sprawić, że lekcje będą efektywniejsze, bogate w materiały wizualne i pełne zabawy. Artykuł jest adresowany do nauczycieli, którzy lubią eksperymentować...

Artykuł

Rok szkolny 2013/2014 jest dla hiszpańskiej sekcji dwujęzycznej w II Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Katowicach (popularnie nazywanym „Konopą”) kolejnym rokiem sukcesów. Do grona olimpijczyków dopisaliśmy właśnie z dumą kolejnych uczniów:...

Artykuł

Język hiszpański znajduje się w ścisłej czołówce najczęściej używanych języków świata. Liczba użytkowników tego języka również w Polsce ciągle rośnie, na co wskazuje coraz większe zainteresowanie hiszpańskim w szkołach ponadgimnazjalnych, gimnazjach, a nawet w szkołach...

Artykuł

Celem artykułu jest uzasadnienie walorów konsekwentnego uczenia pisania porównań interkulturowych na poziomie B1-B2, zarówno z odwołaniem się do teorii, jak i rezultatów badań empirycznych w tej materii. Porównania interkulturowe są gatunkiem wymagającym zastosowania szeregu różnych...

Artykuł

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie jest z pewnością jednym z najważ­niejszych ośrodków nauki języka portugalskiego w Polsce. Tu od 34 lat naucza się nie tylko języka portugalskiego, ale również kultury krajów luzofońskich (portugalskojęzycznych). Tu już niemal od 10...

Artykuł

Przez okres ponad 20 lat skala nauczania języka hiszpańskiego w polskich szkołach nieustannie się poszerza. Zainteresowanie nauką tego języka rozwija się równolegle do wzrostu jego znaczenia na świecie. Według El español en el mundo. Rocznik Instytutu Cervantesa 2012 hiszpański...

Projekt

Przedmiotem konkursu jest recytacja fragmentów literatury polskiej (proza lub wiersz) przetłumaczonej na jeden z języków obcych: język angielski, język francuski, język hiszpański, język niemiecki, język rosyjski.

Artykuł

Zajęcia języka obcego na świeżym powietrzu mają najczęściej nieformalny charakter. Można ten czas wykorzystać twórczo poprzez zorganizowanie gier zespołowych, angażujących wszystkich uczniów.