Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego 2012: Raport z wdrażania procesu bolońskiego

Autorzy raportu analizowali szerokie spektrum zagadnień dotyczących szkolnictwa wyższego, obejmujące m.in. kontekst demograficzny i finansowanie, struktury dyplomów i kwalifikacji, systemy zapewniania jakości, wymiar społeczny, a także wyniki kształcenia i zatrudnialność, oraz kwestie związane z mobilnością i uczeniem się przez całe życie.

Raport ujawnia, jak zmienił się obraz szkolnictwa wyższego po wprowadzeniu procesu bolońskiego i pokazuje sam proces z wielu perspektyw. Opracowana przez Eurydice publikacja powstała przy wsparciu ze strony Komisji Europejskiej, a zgromadzone w niej dane pochodzą z 47 krajów uczestniczących w procesie bolońskim, z baz danych Eurostatu (dane statystyczne) oraz projektu Eurostudent (informacje na temat warunków życia studentów). Raport powstawał pod kierunkiem Bologna Follow-Up Group.

Dokument dostępny wyłącznie w języku angielskim.