2016/03

Składając wrześniowe wydanie "Języków Obcych w Szkole", chcieliśmy pokazać Państwu nie tylko specyficzny kontekst, w jakim pracują nauczyciele języków obcych w szkołach zawodowych, ale również zaprezentować możliwości wypełnienia luki, jaką jest brak odpowiednich pomocy dydaktycznych: podręczników, ćwiczeń, glosariuszy. Oddajemy w Państwa ręce kolejny numer z myślą, że spodoba się Państwu nowa szata graficzna pisma, którą dostosowaliśmy do wymogów otrzymanej w grudniu 2015 r. parametryzacji. Na końcu kwartalnika zamieszczone zostały abstrakty niektórych artykułów po angielsku. Ponadto mamy nadzieję, że bardziej przejrzysty układ grafów, hipertekstu czy przypisów sprawi, że lektura JOwS będzie zarazem interesująca i przyjemna.