2017/03

Słowa – a właściwie ich zasób, czyli słownictwo – stanowiące trzon tematyczny tego numeru Języków Obcych w Szkole to obszar oglądu i refleksji w wielu rejonach myśli ludzkiej. To sfera ważna i dla religii, i dla nauki, i dla najzwyklejszej codzienności. Decyzja o zorientowaniu numeru 3/2017 JOwS na naukę słownictwa jest i prostą konsekwencją wyboru podsystemów języka na „bohaterów” poszczególnych tegorocznych wydań pisma, i skutkiem przeświadczenia o niezwykłej randze leksyki w procesie uczenia (się) języków.