• Przedstawiamy wyniki najnowszych badań glottodydaktycznych

  • Współpracujemy z nauczycielami różnych języków

  • Opisujemy możliwości wykorzystania funduszy europejskich w uczeniu się i nauczaniu języków

  • Widniejemy w wykazie czasopism naukowych MEiN

  • Inspirujemy nauczycieli rezultatami projektów językowych

  • Pokazujemy różne możliwości systemowej, formalnej i nieformalnej nauki języków obcych

  • Śledzimy nowinki w nauce języków

  • Informujemy o najciekawszych trendach metodycznych

treść strony

Aktualny numer
2/2024

Numer 2/2024 "Języków Obcych w Szkole" już dostępny!

Emocje, współpraca, motywacja – czynniki psychospołeczne odgrywają kluczową rolę w uczeniu się języka. Właśnie aspekty społeczne, psychologiczne i osobowościowe w nauczaniu to temat przewodni numeru 2/2024 JOwS. Przeczytacie w nim również m. in. o wyborach przyszłych nauczycieli języków obcych czy o globalnych językach angielskich w nauczaniu. Zachęcamy do lektury najnowszego numeru czasopisma!

Dla Autorów

Publikuj w "Językach Obcych w Szkole"!
 

Sprawdź, jaki jest nasz plan wydawniczy na najbliższy rok, poznaj zasady współpracy oraz wymogi techniczne i... zostań naszym Autorem!

  • Publikacje

    Bezpłatne publikacje w Czytelni Wydawnictwa FRSE

    Zachęcamy do korzystania z zasobów Czytelni FRSE, na stronach której dostępne są bezpłatnie wszystkie publikacje Wydawnictwa FRSE. Książki i czasopisma można czytać online lub pobierać w różnych formatach. Zapraszamy!

    Czytaj więcej
  • Parametryzacja

    "JOwS" w wykazie czasopism naukowych

    "Języki Obce w Szkole" są ujęte w wykazie czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych MEiN (UIC: 201349) z wartością publikacji 20 pkt. Zachęcamy do publikowania!

    Czytaj więcej